《习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论》教学大纲
王宁西 2020年10月
一、课程基本信息
1.课程编号:A109005B
2.课程类别:思想政治理论课
3.学时/学分:32学时/2学分(其中理论教学28学时,实践讨论4学时)
4.先修课程:无
5.适用专业:全校所有专业
二、课程教学目标
全面系统深入讲授习近平中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,结合习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践,帮助学生全面认识其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力成长成为担当复兴大任的时代新人
 
三、课程教学内容和要求
 
专题一 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和主要内容(2学时)
通过学习,使学生理解十八大以来,我国取得的历史性成就、发生的历史性变革,中特特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。掌握习近平新时代中国特色社会主义思想围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,提出了“八个明确”核心观点和“十四个坚持”基本方略。掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、主要内容和历史地位。
课时分配:(2学时)
序号(节)  | 
  | 知识点  | 要求  | 重点/难点  | |
1  | 中国特色社会主义进入新时代(0.5学时)  | 历史性成就和历史性变革  | 理解  | 
  | 
  | 
社会矛盾的变化  | 理解  | 重点  | 难点  | ||
新时代的内涵和意义  | |||||
2  | 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容(1学时) 
  | 核心要义和丰富内涵  | 掌握  | 重点  | 难点  | 
坚持和发展中国特色社会主义的基本方略  | |||||
3  | 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位(0.5学时)  | 马克思主义中国化的最新成果  | 掌握  | 重点  | 
  | 
新时代的精神旗帜  | |||||
实现中华民族伟大复兴的行动指南  | |||||
阅读材料:《习近平的七年知青岁月》
视频资料:《习近平治国方略》1、2、3集
《我们走在大路上》21、22、23、24集
重点难点问题
我国社会主义矛盾的变化
中国特色社会主义进入新时代
习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位。
 
专题二 新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务(2学时)
通过学习,使学生理解实现中华民族伟大复兴是近代以来最伟大的梦想,中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,中国梦是人民的梦也是世界的梦。掌握新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
课时安排(2学时)
序号(节)  | 
  | 知识点  | 要求  | 重点/难点  | |
1  | 实现中华民族伟大复兴的中国梦(1学时)  | 中华民族近代以来最伟大的梦想  | 掌握  | 重点  | 
  | 
中国梦的科学内涵  | |||||
奋力实现中国梦  | |||||
2  | 建成社会主义现代化强国的战略安排  | 开启全面建设社会主义现代化强国新征程  | 理解  | 理解  | 难点  | 
战略安排  | |||||
 
阅读资料:习近平《实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》
习近平《实现中国梦不仅造福于中国人民,而且造福世界人民》
视频资料:《厉害了,我的国》
重点难点问题
新时代中国特色社会主义的总任务
开启全面建设社会主义现代化强国新征程
中国特色社会主义发展的战略安排
 
专题三 新时代中国特色社会主义的总体布局(10学时)
通过学习,使学生全面掌握建设中国特色社会主义的五位一体总布局,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是一个有机整体
课时分配(10学时)
序号(节)  | 
  | 知识点  | 要求  | 重点/难点  | |
1  | 新时代中国特色社会主义的经济建设 (2学时) 
  | 贯彻新发展理念  | 掌握  | 重点  | 
  | 
深化供给侧结构性改革  | 掌握  | 重点  | 难点  | ||
建设现代化经济体系的主要内容  | 理解  | 重点  | 
  | ||
2  | 新时代中国特色社会主义的政治建设 (2学时) 
  | 坚持中国特色社会主义政治发展道路  | 了解  | 重点  | 
  | 
健全人民当家作主的制度体系  | 掌握  | 重点  | 
  | ||
巩固和发展爱国统一战线  | 掌握  | 重点  | 
  | ||
坚持一国两制,推进祖国统一  | |||||
3  | 新时代中国特色社会主义的文化建设 (2学时)  | 牢牢掌握意识形态领导权  | 掌握  | 重点  | 
  | 
培育和践行社会主义核心价值观  | 掌握  | 
  | 难点  | ||
坚定文化自信,建设社会主义文化强国  | |||||
4  | 新时代中国特色社会主义的社会建设 (2学时)  | 保障和改善民生  | 掌握  | 重点  | 
  | 
创新社会治理体制  | |||||
坚持总体国家安全观  | |||||
5  | 新时代中国特色社会主义生态文明建设 (2学时)  | 坚持人与自然和谐共生  | 掌握  | 重点  | 难点  | 
坚持人与自然和谐发展新格局  | 理解  | 
  | 难点  | ||
加快生态文明体制改革  | |||||
阅读资料:《习近平关于社会主义经济建设论述摘编》
《习近平关于社会主义政治建设论述摘编》
《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》
《习近平关于社会主义社会建设论述摘编》
《习近平关于社会主义生态文明建设论述摘编》
视频资料:约瑟夫.奈北大演讲《中国软实力崛起》
《辉煌中国》
重点难点问题
如何推进现代化经济体系建设
中国特色的社会主义民主政治制度
提升文化自信,建设社会主义文化强国
保障和改善民生
建设美丽中国
专题四 新时代中国特色社会主义的战略布局(8学时)
通过本章学习,让学生理解 “四个全面”战略布局是我们在新形势下治国理政的总方略,全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措。
分配学时8学时
序号(节)  | 
  | 知识点  | 要求  | 重点/难点  | |
1  | 全面建成小康社会 (2学时) 
  | 内涵  | 掌握  | 重点  | 
  | 
目标要求  | 掌握  | 重点  | 难点  | ||
决胜全面建成小康社会  | 理解  | 重点  | 
  | ||
2  | 全面深化改革 (2学时) 
  | 坚定不移全面深化改革  | 了解  | 重点  | 
  | 
目标和要求  | 掌握  | 重点  | 
  | ||
正确处理全面深化改革中的重大关系  | 掌握  | 重点  | 
  | ||
3  | 全面依法治国 (2学时)  | 全面依法治国方略的形成发展  | 掌握  | 重点  | 
  | 
中国特色社会主义发展道路  | 掌握  | 
  | 难点  | ||
深化依法治国的重点任务  | |||||
4  | 全面从严治党 (2学时)  | 新时代党的建设的总要求  | 掌握  | 重点  | 
  | 
把党的政治建设摆在首位  | |||||
全面从严治党永远在路上  | |||||
阅读资料:《习近平关于协调推进“四个全面”战略布局论述摘编》
《习近平关于全面建成小康社会论述摘编》
《习近平关于全面深化改革论述摘编》
《习近平关于全面依法治国论述摘编》
《习近平关于全面从严治党论述摘编》
视频资料:《法治中国》
《巡视利剑》
《国家监察》
重点难点问题
决胜全面建成小康社会的新要求
前面深化改革的总体目标
新时代党的建设总要求
 
专题五 全面推进国防和军队现代化(2学时)
通过本章学习,使学生全面了解习近平新时代强军思想。
课时安排(2学时)
序号(节)  | 
  | 知识点  | 要求  | 重点/难点  | |
1  | 坚持走中国特色强军之路(1学时)  | 习近平强军思想  | 掌握  | 重点  | 
  | 
坚持党对人民军队的绝对领导  | |||||
建设世界一流军队  | |||||
2  | 推动军民融合深度发展(1学时)  | 坚持富国和强军相统一  | 理解  | 理解  | 难点  | 
加快形成军民融合深度发展格局  | |||||
阅读资料: 习近平:《建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队》
习近平:《全面实施改革强军战略》
重点和难点问题:
1、如何理解习近平强军思想的主要内容。
2、任何理解“能战方能止战,准备打才能不必打,越不能打越可能挨打”。
 
专题六 中国特色社会主义大国外交(2学时)
通过本章学习,使学生了解当今世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展依然是时代主题。世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步,是不可阻挡的历史潮流。掌握我国外交政策的基本方针和根本原则。认识推动建立相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,掌握“一带一路”建设是顺应时代潮流,适应发展规律,符合各国人民利益,具有广阔的前景,推动构建人类命运共同体,就是要各国同心协力,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
 
 
 
课时安排(2学时)
序号(节)  | 
  | 知识点  | 要求  | 重点/难点  | |
1  | 坚持和平发展道路 (1学时)  | 世界正处于大发展大变革大调整时期  | 掌握  | 重点  | 
  | 
坚持独立自主和平外交战略  | |||||
推动建立新型国际关系  | |||||
2  | 推动构建人类命运共同体(1学时)  | 构建人类命运共同体  | 理解  | 理解  | 难点  | 
促进“一带一路”国际合作  | |||||
共商共建共享人类命运共同体  | |||||
阅读资料: 邓小平:《和平发展是当代世界的两大主题》
习近平:《中国必须有自己特色是大国外交》
视频资料:《大国外交》1-6集
重点和难点问题:
1、如何理解当今世界的发展趋势。
2、推动建立以互相尊重、公平正义、合作共赢为核心的新型国际关系
3、构建人类命运共同体的科学内涵。
四、建议教材及教学参考书
参考资料
1、《习近平谈治国理政》
2、《习近平谈治国理政》第二卷
3、《习近平谈治国理政》第三卷
4、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》
5、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
6、《习近平的七年知青岁月》中共中央党校出版社
7、《中国大趋势》【美】约翰·奈斯比特
8、《当中国统治世界》【英】马丁·雅克
9、《治理中国》 【美】李侃如(Kenneth Lieberthal)
10、《旧制度与大革命》【法】托克维尔
11、《变革生活中的政治秩序》【美】亨廷顿
12、《高思在云——中国兴起与全球秩序重组》朱云汉
13、《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利------在中国共产党第十九次代表大会上的报告》
 
